如果你刚好在广州，
不妨带孩子去琶洲艺科创新港，
体验一下社群艺术空间。
这里有百蝶艺术装置，也有拼豆创意体验。
社群艺术空间现场照片
一只只蝴蝶，从画纸走向真实的公共空间；不同年龄、不同想象的作品汇聚在一起，组成一片属于孩子、也属于城市的“百蝶”景观。
这一刻，儿童艺术创作不再只是课堂里的作品展示，而成为一场连接孩子、家庭与城市的公共艺术体验。
9月20日，由树华美术与香港国际美育研究院联合发起的 “蝶汇万心” 琶洲社群美育基地正式启幕，全国首个“社群艺术AI互动测试示范基地”落地广州。
百蝶揭幕仪式现场
这个国庆，这片由百只蝴蝶共同构成的艺术空间也将向公众开放。不用预约，带上家人孩子，即可前往，开启一次融合艺术、科技与生活美学的城市探索。
因为蝴蝶，本身就是成长与蜕变的象征。从一只小小的幼虫，到破茧而出的生命；从一张稚嫩的儿童画，到一场城市公共艺术展示——孩子的艺术成长，也经历着同样的过程。
过去，人们谈到美育，常常想到的是：一间教室、一张画纸、一位老师、一群孩子。但真正的美育，不应该只发生在课堂之内。它应该连接孩子与世界，让每一个孩子都有机会表达自己的想法，让每一次创造都有被看见的可能。
AI数字技术赋予它们动态形态：它们可以飞翔，可以变化，可以进入公共空间，与城市产生互动。孩子创造的不只是一幅作品，而是一份属于自己的艺术表达。
琶洲社群美育基地百蝶启动礼
这不是一次偶然的跨界，而是树华美术27年来持续探索美育创新的一次自然延伸。
1999年创办至今，树华美术在大湾区运营数十家直营校区，在"科技+美育"这条路上，树华美术已经走了很久：
AI智能评测系统——美术家APP记录孩子每一次的创作与成长。
数字绘画、AI+3D打印、IP微电影等科技艺术主题课程——重点不在于学会使用工具，而是完成一场身份转变：从使用者，变成创作者。孩子收获的也不只是技法，更是面向未来的表达力。
三届携手沙面小学打造驻校美育成果展——从 700 件到数千件学生作品走进广州文化公园，数字艺术、互动光影等科技美育持续落地，"K12 驻校美育" 模式已成样板。
树华学子高考捷报频传，学员公办重点本科上线表现突出，大批学员圆梦重点大学与美院。——从3岁启蒙到18岁升学，覆盖幼儿、少儿、中学至高考全阶段，构建贯穿艺术成长全过程的美育体系。
从课堂，到校园，再到城市公共空间——树华正在构建的，是一条"课堂美育—校园美育—社群美育"三级联动的美育生态。
"蝶汇万心"，正是这条生态链上最新、也最亮的一环。通过联动学校、家庭、社区以及社会力量，推动艺术教育与公共文化、科技创新融合，让孩子拥有更多表达和创造的机会。
中华人民共和国教育部官网
2025年，教育部办公厅印发提及：未来两年将重点推进5000个美育类学校和200个美育基地建设，美育正在走向更广阔的实践空间。同时，"美育浸润行动"在全国加速落地。
美育，不再学校的事，需要社会共同参与。
“蝶汇万心”探索的，正是一种新的美育模式：以儿童创作为基础：以AI科技为媒介；以公共空间为载体；让更多人参与其中。
树华美术未来美育研究院院长秦朝晖致辞
树华美术未来美育研究院秦朝晖院长将其概括为社群美育的“百千万工程”：以“百蝶初启”开启实践，以“千蝶生长”推动社群参与，以“万蝶振翅”拓展美育边界，逐步推动儿童艺术创作从个体表达走向公共参与。
当一只蝴蝶从孩子手中的画笔诞生，再飞向城市空间，它连接的不只是艺术与科技，更连接着儿童与社会。
正如秦朝晖院长所言，“社群美育最大的特点是'参与式美育'，期待越来越多的各界朋友参与到蝶汇万心活动中来，点亮万家灯火。”
树华美术也将持续探索美育从课堂走向社区、从个体创作走向公共参与的更多可能，联动学校、家庭、社区及社会多元力量，让艺术进入更多真实的生活场景，让更多孩子拥有表达、创造与参与的机会。
